庆祝建党100周年系列活动

              一片冰心在玉壶，如椽大笔铸师魂

                       ——记廊坊十五中优秀教师魏永耕

    著名教育家陶行知曾说过：“教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。”这也是廊坊市第十五中学魏永耕老师在孜孜矻矻践行着的育人理念。从教以来，魏老师一直秉承着“随风入夜，润物无声”的信条，携手学生，一路奔向蓝天白云，星辰大海。

▲魏老师的课堂

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

    作为一个有着多年教学经验的地理一线教师，同时多年从事班主任工作，在这平凡的岗位上，魏永耕老师始终保持着激情和热情，以极其负责的工作态度和孜孜不倦的学习热情面对自己的教育教学工作。并且在充实的工作中魏老师找到了也实现了自己的人生价值。

魏老师系原衡水武邑中学地理教学组长，曾多年担任高三毕业班地理教学工作。来到十五中以后对业务能力的提高更是精益求精，丝毫不曾懈怠，从未停止他钻研的脚步。他自主编写的地理校本教材内容详实、体系完整，被每届学生都当做备考宝典。

多元发展，是魏老师身上的一个显著标签。魏老师从课堂设计到现代化技术教学手段的的应用，无一不涉及，且无一不精透。2018年魏老师创建了廊坊市第一个高中组机器人实验室，并指导机器人战队在全省乃至全国取得优秀成绩，为廊坊的科技类竞赛赢得荣誉。2019年他在学校开设地理奥赛课程并担任地理奥赛项目教练，带领学生取得了优异的成绩。他还自学了计算机及网络知识，热心帮助同事们处理日常使用电脑时遇到的各种技术难题。

              ▲魏老师在2019年廊坊市机器人竞赛综合技能项目中担任主裁判

一支独放不是春 百花齐放春满园

作为年级部负责人，魏老师还要求干事们、老师们多关注时事热点、多学相关知识，提升自身修养。担任级部主任期间，他培训并组织老师们参加“说课大赛”、“板书竞赛”、“机器阅卡比赛”、“师生答题赛”等活动。在和魏老师共事的过程中，很多青年教师迅速成长，成为优秀教师、优秀班主任。近年来河北高考进入改革期，魏老师不但鼓励同事们研究新高考、研磨新课程，还要求老师们研究高校录取方案，为学生填报志愿做好指导，并提出不仅要让学生考出好成绩，还要让学生尽可能地进入优质高校。魏老师多年持续关注高考动态，本着对学生“扶上马，还要送一程”的原则，每年他都亲自为学生提供免费的志愿填报指导，帮助众多学生拿到心仪高校的录取通知书。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

    从教多年，魏老师前进的脚步从未停止，曾荣膺2009年“省级优秀班主任”、2013年“廊坊市级骨干教师”等荣誉称号，还曾获得2014年廊坊市优质课大赛一等奖、2020河北省“一师一优课”一等奖等荣誉。然而这些对于他来讲只是不断奋进路上的鼓励，使他的脚步更加坚定不移。

魏老师多次被学校授予“高考功勋教师”、“高考特殊贡献奖”等荣誉称号。他所带出的多名学生被北京大学、南开大学等名校录取。成绩和荣誉的取得源自他踏实笃定的性格，他始终认为“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”不经历磨难，不论是老师还是学生都难以成就自己的远方和梦想。魏老师对学生的基础知识要求近乎苛刻，其组织的课下“地理基础知识大闯关”是学校的一道独特风景，让学生们既“叫苦连天”又乐此不疲。

▲魏老师的课下辅导

魏老师的课堂风趣幽默，充满碰撞与张力，强大的课堂魅力使他被很多学生奉为“男神”。他注重对学生思维的启发，努力做到让学生举一反三，触类旁通。魏老师在教学中擅长创设情境，在他的课堂上能瞬间将你带入湿热的热带雨林，转而又来到冰封的两极地区，学生们在地理课堂上忽而置身于巍峨的高山、忽而又穿行于茫茫的荒漠。

 魏老师喜欢诗词，尤其能熟记毛泽东诗词，长期的积累使他的地理课堂文采飞扬。他引用杨慎的《临江仙》为学生讲解长江，他用毛主席的《念奴娇·昆仑》和《十六字令》带领学生领略祖国的山岭峰峦……而学生们也乐在其中，与众不同的教学方法赢得了学生们的喜爱与尊敬，学生们真切做到了“亲其师，信其道”。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

作为年级部负责人，魏老师讲奉献，重实干，严格要求自己，从无一丝懈怠。无论冬夏，不管雨雪，他都是早出晚归，践行着“夙兴夜寐”的拼搏精神，他办公室的灯总是校园中最后熄灭的那一盏。

魏老师执教虽严，但对学生从来不吝爱与奉献。发现班级内有生活困难的学生，魏老师必会出手资助，自费帮其买饭买药，他的饭卡更是长期“掌握”在学生手里。学生取得进步他也会自己出资给学生买书、买奖品及时鼓励。

废寝忘食、肯下苦工，是魏老师的一大工作风格。2017年文理分班时，他曾经连续两天两夜不眠不休处理级部事务，确保学生分班、调宿、教师调配，有条不紊顺利进行。2020年12月在白天做好教学和学校行政管理工作、外联工作的同时，他每天晚上加班至凌晨两三点加上元旦三天假期没有下楼一步，将24万字的《廊坊十五中制度汇编》编辑完成，并出版刊印。

他全面管理级部的各项工作，事无巨细，事必躬亲，面面俱到。为顺应新高考改革，确保对学生的评价更加公平合理，他在担任教育处主任时设计出台了《廊坊十五中学生综合素质评价方案》、班级量化考核算法，并被学校沿用至今。

     他认为教学无小事，工作无小事，注重每一处细节，他时刻强调“千里之堤，溃于蚁穴”。任何一件小事做到极致就可以铸就成功。他在自己的岗位上奉献着自己的青春和热血，这样让身边的同事也都积极向他看齐，或者“虽不能至，然心向往之”。在他的带领下，级部的各项工作开展的有条不紊，为教育教学工作创造了良好的条件。他和他的团队带领2016届、2020届两轮学生冲击高考，创造了十五中的高考辉煌，助千百学子圆优质大学梦。

问渠那得清如许？为有源头活水来

    有人曾问魏老师，如何保持教育教学工作中的活力。他的回答很简单：读书和学习。

    他说，读书可以让人开眼界，明是非，增强自身业务能力，在自己遇到瓶颈期，读书可使自己豁然开朗。读书不能改变人生的长度，却可以改变人生的宽度。可以让自己更充实，在应对各种工作的时候更加得心应手，也可以让自己遇到更好的自己。

    而学习则可以让自己更充实，他抓住每一次可以提高自己的机会，外出培训他次次不落，返校后又及时分享自己的心得体验，让同事们共同进步。2020年中国好教育优质课大赛中，魏老师荣获河北赛区特等奖，他说，这次比赛荣誉是其次，重点是在备课、磨课的过程中学到了更多的技巧和方法。

随着学校的发展魏老师肩负的责任也越来越大，他身兼多职，在担任校党支部书记的同时还担任学校的行政副校长和办公室主任，以及校地理教研组长和学校科技类竞赛培训的负责人。当有人问起魏老师能否同时协调这么多项工作时，魏老师笑答：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容！

为了学生，他殚精竭虑；为了学校工作，他焚膏继晷；为了自己的教育梦想和人生价值，他目不窥园。这就是我们的魏永耕老师，有了这样的教育工作者，十五中的的学子定能满载星辉、行稳致远！