廊坊十五中2012—2013学年度

廊坊十五中2012—2013学年度

高二年级工作要点

张万国

一、教学工作（中心：课改工作的落实）

1、实行候课制度：要求预备铃声响后，科任教师就要走出办公室进入班级，对学生进行管理，组织教学或布置作业，尤其是晚自习，辅导教师（特别提醒青年教师）更需对学生进行及时的管理和要求，使学生在最短的时间内、以最快的速度进入状态。

2、关于课改：①课改的主导思想（诱思探究教学论）要坚定不移的执行，并且必须在教学中充分体现出来。

②在前阶段的教学中，教师的主导作用体现不足，因些在下一阶段教学中，适当压缩学生讨论的环节，完善学生点评等其他环节，落实高效课堂的实效性。

③教师强调知识的形成过程，注重知识的内涵和外延，每节课都有完整的知识链，明确的教学目标。

④适当增加教师点评、归纳、总结知识的时间，充分体现教师的主导作用。

⑤强调学生要做笔记，并定期进行检查（如果用学案做为笔记，则要求学生必须分科分类保存好所有的学案）

⑥规范错题本和好题本，学科教师定期检查并进行批注，强调错题重做环节，年级部每两周抽查一次“三本”的落实情况。

⑦加强对“后进生”的管理。建立“后进生”档案，要求每位班主任、每位教师都要了解每班“后进生”的情况，并从作业入手，由班主任提供名单，每次作业“后进生”的必须到位，但要求不同。

⑧加大训练量，面对班级的中上游学生，练习案、复习案分为必做题和选做题。加强学案的质量，学案绝对不允许出现重题、绝对不允许出现错题、绝对不允许出现偏难怪题的“三不允”原则，；必须是教师精编、精选习题，必须是以基础题、中档题为主；必须在印刷前教师亲自做一遍，核对无误后方可印刷、必须坚决执行“练必限时、练必收、练必阅”的“六必须”原则；组题人对所组的学案负全责，年级部对学案的质量定期进行抽样调查。

⑨各科教师要对学生进行严格要求，以严治学，同时关注、关爱每一个学生。

3、九月份为“纪律卫生活动月”，各班要对学生严格要求，特别是自习课纪律和班级、宿舍、卫生区卫生，在班会中渗透纪律意识和卫生习惯的养成。

4、班主任工作（中心：关于班风、学风的建设）

①班主要能过主题班会等形式，多次强调班风、学风建设的重要性，提出具体明确的要求，并将要求落到实处，并检查反馈。

②科任教师根据本学科的实际和班级的实际情况，对各项教学工作和自习课提出明确的要求。

③班主任加强对空白自习和晚四的检查和督促，对自习违记的学生根据班规严厉处理。

④关注早、午、晚的呼号情况

⑤根据《学生综合素质评价实施标准与要求》，对学生的道德品质和公民素养等方面做进一步加求，加强学生的做人教育。

⑥布置教室文化和宿舍文化。

三、办公要求：

1、办公室禁止吸烟。

2、不准在办公室内玩电脑游戏或做其他有损于教师形象和师德的事情。

3、按值日表要求，认真值班。

4、保存好办公室个人物品，清理好个人办公桌卫生。

高二年级部

2012-8-24