每月一主题 周周有评比

我校高二年级全面开启“每月一主题 周周有评比”德育评比活动

 德育是学校教育的灵魂。德育工作，乃教育教学之根本。德育教育是学生健康成长的保障，是素质教育必不可缺少的重要内容。德育教育的特点是从培养学生健全的人格、优良的品质着眼，从细微处着手，不断地强化、深化，在潜移默化中、在学生的认同中完成对学生的教育。高二年级根据学校德育目标和教育教学实际需要，总结提炼出本学期德育教育主题，开展“每月一主题 周周有评比”的德育教育活动。

3月：高效自习评比月：无声自习 专注自习 高效学习

活动具体要求 

1. 三零要求是核心要求即零抬头（禁止看后门，禁止看同桌习题，禁止长时间翻找东西，禁止长时间摆弄东西等）、零说话（禁止交头接耳，禁止互相讨论问题，禁止闲聊等）、零出入（禁止去卫生间，禁止去别班借卷子等）。
2. 一遍铃要求：导学案发放，任务布置预备铃前已经完成。全体同学立即停止和同学的交流，马上开始安静答题，零抬头、零说话、零出入。有问题举手示意，禁止交头接耳。
3. 黑板上有明确的自习任务，任务规划详细到分钟。

评比办法：以组合为单位 每周根据检查结果，颁发流动红旗，活动结束获胜班级被授予高效自习评比月优胜班级体荣誉称号（史政地、史政生、物化政、物化地组合各一名 物化生组合前两名）颁发奖状，加纪律量化20分

4月：疯狂英语评比月：激情抢读 规范抢读 高效抢读

活动具体要求

（1）       无迟到现象，一遍铃打响，全班立即开始抢读。

（2）       黑板上有明确的疯狂英语任务

（3）       讲台上有领读课代表或班干部

（4）       声音洪亮，站姿标准，抢读资料和双眼成水平线

（5）       疯狂英语期间禁止课代表收发作业、禁止提前结束、禁止做与疯狂英语任何无关的事情

评比办法：以组合为单位 每周根据检查结果，颁发流动红旗，活动结束获胜班级被授予疯狂英语评比月优胜班级体荣誉称号（史政地、史政生、物化政、物化地组合各一名 物化生组合前两名）颁发奖状，加纪律量化20分

5月：内务卫生评比月：干净整洁 整齐划一 空气清新

活动具体要求

1.被子整齐2床下物品摆整齐 3.床上无杂物4.宿舍无悬挂乱5.地面整洁6.窗台无杂物7.鞋摆成一条线

评比办法：以组合为单位 每周根据检查结果，颁发流动红旗，活动结束获胜班级被授予内务卫生评比月优胜班级体荣誉称号（史政地、史政生、物化政、物化地组合各一名 物化生组合前两名）颁发奖状，加纪律量化20分

6月：激情跑操评比月：步调一致 排面整齐 口号响亮

活动具体要求：

1、到位时间：早操每天早上5:38前，课间操9:00到各班级指定地点集合，并开始激情抢读

2、队列队形：队列整齐，纵横有序，不得出现拥挤、推攘等现象。

3、跑操质量：在队伍跑动时，喊口号要求响亮，队伍整齐，距离适中，班与班之间的间距保持距离米，不得拥挤。在跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不齐等现象，每行/列不得出现“空位现象”；在跑动中，口号喊得要响亮，每圈1次（教学楼门前喊一次）。各班在跑操过程中做到慢跑、不停、不走、不冲，匀速前进，时刻保持队列整齐、步调一致，班级之间不比速度、比整齐；

4、精神面貌：要求注意力集中，抬头挺胸，口号响亮。口号有说服力、感染力、更能触及到学生的心灵深处，并且能体现本班特色；

5、参加人数：全员参加，见习人数最多为5人，多出一人扣除纪律量化10分

评比办法：以组合为单位 每周根据检查结果，颁发流动红旗，活动结束获胜班级被授予激情跑操评比月优胜班级体荣誉称号（史政地、史政生、物化政、物化地组合各一名 物化生组合前两名）颁发奖状，加纪律量化20分

7月：高三良好行为习惯养成月：遵规守纪 严格自律 惜时如金

活动具体要求：

为了进一步提高学生的文明素养，帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯，营造高三年级浓厚的学习氛围，迅速进入高三学习状态，高二年级将7月份定为高三良好行为习惯养成月：从7月1日至7月20日，利用三周的时间进行卫生、文明礼仪、安全、纪律、学习习惯培养为主的养成教育同时加大对各方面的检查和通报力度，以培养学生形成在高三年级应有的良好习惯。

高三年级应具备的良好的行为习惯包括：1.养成刻苦学习的习惯——以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，集中精力，认真按时完成各项学习任务，努力提高自身文化素质，正课上认真听讲、主动参与、大胆发言、规范展示；自习课上做到零抬头、零说话、零出入。2.养成珍惜时间的习惯——到校后同学们要做到入班即静，入班即学，利用好三余时间，珍惜分分秒秒。每天的作业要及时完成，不能拖拉，做到今日事今日毕。3.养成举止文明的习惯——言行得当，使用文明礼貌用语，见到老师主动敬礼问好，不说脏话、谎话，不打架吵闹，校园里不大声喧哗、不扎堆，不勾肩搭背，不串班，不追逐打闹。4. 养成讲究卫生的习惯——要保持个人清洁卫生，仪表整洁，勤洗澡勤洗手；要积极参加体育锻炼，增强免疫能力；不要随地吐痰；不要乱扔垃圾。每天值日生要彻底打扫宿舍、教室卫生，不留死角。班级安排专人每天进行通风、消毒工作。

评比办法：以组合为单位 每周根据检查结果，颁发流动红旗，活动结束获胜班级被授予高三良好行为习惯形成月优胜班级体荣誉称号（史政地、史政生、物化政、物化地组合各一名 物化生组合前两名）颁发奖状，加纪律量化20分

通过开展“每月一主题 周周有评比”的系列德育教育活动，不仅可以丰富校园文化生活，拓展了学生的知识领域，还帮助学生养成良好的品行和学习、生活习惯，培养他们成为人格健全、心理健康、体魄健壮的青少年，全面提高学生的综合素质。

廊坊市第十五中学高二年级部

2021年3月9日