华枝春满，惠风卓韵——廊坊市第十五中学2022年高考优秀教师代表

有一种伟大叫平凡

有一种感动叫奉献

有一种优秀叫执着

2022年是褚晴晴老师首次带高三年级毕业班，回想去年的高考，令褚晴晴老师印象深刻的是高考前一天带学生们去看考场，大巴车开出校门的那一刻。“我当时听到车上一阵欢呼，大家都很激动，我觉得这种开心它源自于一种底气，因为该努力的已经努力过了，在这个阶段日日夜夜的拼搏过了，我们全力以赴问心无愧，最后怀着激动的心情等待花开。”

今年褚晴晴老师仍然在高三年级和学生们一起迎接2023年的高考，对于今后工作褚晴晴老师满怀信心。“首先我很开心能获得这份荣誉，这是对我工作成果的肯定，更是对未来的激励。开心之余还是要踏下心来真正做到为学生付出。”褚晴晴老师热爱每一个阶段的教学，热爱每一个班级的学生，希望自己能够为学生为学校做出更大的贡献。

李爽老师在教育教学工作中，大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，她能悉心钻研教材，不断致力于提高教育教学质量，她积极参与和推动英语学科的各项活动，追求灵活型教学风格，让学生轻松地、有兴趣地学会英语。

在2023年新学期之际，她对学生充满鼓励和期待：新学期，我们要有新目标，我们要继续做努力的追梦人，更加热爱生活，热爱学习，怀揣梦想，勤奋努力。世界上没有心想事成，只有奋斗不息；没有横空出世的幸运，只有不为人知的努力。少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在，枯燥无味的书本里，沾染的都是希望与未来！希望你们阳光善良，勇敢坦荡，团结和谐，不卑不亢，有爱心有担当，不负初心，不负期望，同学们加油！

王明星老师认为，最能体现班主任作用的一点就是和学生共情。共情代表着信任，信任代表着相互之间可以把自己的最真实的地方展示出来，尤其是在高三后半段，学生们需要情绪的释放，面对每一次考试的情绪波动，和日常生活中的一些心态变化，班主任一旦能和学生共情，使学生“亲其师而信其道”，师生之间会达到一个融洽的新高度。

“首先非常荣幸能够获得这个称号，这代表对我作为班主任工作的认可，同时也非常有愧，因为比我有经验，付出更多时间辛苦努力的班主任也有很多。但是我也会把荣誉传承下去，会把功勋班主任的职责和使命当做带每一个年级时候的职责和使命来看待，做出更好的工作成果。”王明星老师说。

王文超老师从教以来，在工作中勤恳敬业，始终不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来，培养出了一批又一批新时代的优秀学生。提起奖项王文超老师没有过多词语，提起学生他想说的却有很多。

致为高考奋斗的孩子们：

十二年拼搏进取，十二年风雨兼程，十二年披荆斩棘，一路艰辛一路辉煌；而如今凤凰涅繁，是一次冲击又一次新生，又一次迎接人生的挑战。用勤奋作舟，以刻苦为桨，乘长风，破巨浪，不畏艰险、勇于拼搏。2023年6月将是一次值得期待的历史转折，是你的，我的，我们大家的。选择了高山，就去顶峰观光；选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔。天道终酬勤，事业终成就，我们坚信同学们：鹏举长天揽明月，瞻宫折桂铸辉煌，谱写人生新篇章!

授人凌云志，送君展宏图。李军老师在廊坊市第十五中学任教十余年，勇于探索教育规律，学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。面对工作的李军老师总是精明强干、热情饱满。作为2022年度高三年级校长，同时李军老师还身兼数职，高三年级班主任、历史组备课组长、历史组教研组长、教科研副校长，责任趋向于有能力担当的人。在2022年高考中，廊坊市第十五中学共943人参加高考，本科上线914人，上线率96.6%，强基线以上542人，上线率57.5%，成绩斐然。

谈起特殊贡献奖，李军老师说：“这一次的特殊贡献奖给了我，我感觉到莫大的荣幸，同时也感觉到实际上担子更重了，希望在今后的教育教学过程里，能够继续贡献自己的力量，紧跟着时代的教育步伐，摸准教育规律，呈现出更好的更优质的教育教学成果。”

致奋斗，

虽然山高路远，

但风光无限，

跋山涉水，

继续一往无前。

  敬梦想，

纵是风云难测，

但千回百转，

淬炼初心，

扛起育人的重托！

2023新生

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