二轮复习公开课要求

二轮复习公开课要求

1、课堂要体现“立德树人”

“立德”强调的是道德养成，“树人”强调的是能力培养；“立德”是“树人”的前提，“树人”是“立德”的目标。

2、课堂要高密度，大容量
二轮的课堂应该是知识量大，环节紧凑，拓展得当，只有首先从知识上满足学生需求，学生的课堂紧张度才会高。

3、课堂要科学取舍。

我们要做到选取最重要的进行详细的讲解和有效的练习，而不能各个蜻蜓点水，却各个分析不透。

4、课堂要注重知识归纳。

一定要注意，能由学生自己总结的，教师绝不包办代替，让学生自己完成知识串联的过程。

5、课堂要加强方法指导。

6、课堂要还原思维过程。

课上要倾听学生的说法，发现错误的根本，根治问题；要留给学生思考和讨论的时间，

7、课堂要优化设计。

教师上课要做到心中有数，合理设计，选取最佳方式呈现，既不浪费时间，又不做虚假繁荣的课堂，一切以课堂效率和学生学习效果为衡量标准。

8、课堂要语言简化。

课堂时间有限，我们老师要做到语言简洁，不重复，不罗嗦，用最少的语言解释最关键的地方，说到点上。

9、课堂要增加思维含量。

老师问题的思维含量决定了学生的课堂思维量。因此，二轮的备课对于老师提出了更高的要求和挑战。

10、课堂要理论联系实际

课堂要情境化，使课堂内容和现实生活紧密联系起来，用于解决生活中的实际问题