学会做人是教育和学习的根本目标

老师们、同学们：

大家早上好，我接着1808同学们的话题往下讲，我们从小到大经常会听到家长或老师们以这样的词语教育我们,也是我们很多同学为之努力奋斗的目标：品学兼优！成人成才！德才兼备等等，还有像千学万学，学做真人；要做事，先做人；学会做人，就是学会生存，每个人要想生存，要想在社会上有一番作为，干出一番事业，就必须学会做人，一个人的成败得失，就是一个人作人成败得失的结果等等如此多的成语与规则，都是强调品德和做人成功的重要性，我国教育家陶行知说：“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”同学们成人成才，首先要学会做人。正如刚才同学们提到的那样：联合国教科文组织提出21世纪教育的四大支柱：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，学会做人是关键和核心，也是教育的终极所指，即学会做人是教育和学习的根本目标。

美国著名人际关系学大师,美国现代成人教育之父,西方现代人际关系教育的奠基人,被誉为是20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的卡耐基曾说：“一个人事业的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外85%要靠人际关系和做人处世的技巧。”我们也常说，做事先做人。只要人做好了，往往就能事半功倍，事事顺畅；人没做好，就会事倍功半，甚至一事无成。教师的职责是“教书育人”，我校德育教育历来坚持以“育人”为先为主，意在教会学生做人。那么,我们如何做才能成为一名品学兼优的高中生呢?给大家提几点建议,供同学们参考:

   第一,在对待他人的时候：（1）学会感恩：对待他人、对待自己的所得，有一颗感恩之心，乐于看到别人对自己的“好”。比如说，同学给与自己的帮助，不能觉得是理所当然，要心怀感激。（2）学会宽容：对待他人如同对待自己。比如说，看到别人有缺点的时候，不能一味的去指责对方。要立刻想到，自己也有同样的缺点，这样就会变得很豁达，很宽容。

   第二、在对待自己的时候：（1）学会自省：经常检讨自身的不足，每日三省吾身。经常检讨自己：今天，我做错了什么事情？有哪些事情可以做得更好？自己的学习有没有进步？自己与人相处的能力有没有进步？ （2）自律：在日常的学习生活中，对自己有严格的规定。

第三, 学会与人共处，或许是现代人最重要的能力之一。它不只是学习一种社会关系，它也意味着人和自然的和谐相处。知识经济的时代，人人需要终身学习。但最根本的，还是要学会共处。学会共处，主要不是从书本中学习，它的最有效途径之一，就是通过参加目标一致的社团活动，如动动会，班级学习与量化挑战活动，学会在各种“磨合”之中找到新的认同，确立新的共识，并从中获得实际的体验。

第四，做为当代高中生,做为十五中的学生,做人还要有一种敢于同命运抗争的精气神。最近有一部动画电影火爆全国，我想同学们应该都知道，那就是——《哪吒之魔童降世》，这部电影里面的哪吒生而为魔，遭世人厌恶，却敢于向命运抗争，喊出“我命由我不由天”的壮志豪言。的确，不信命就是哪吒的命，那么，你们的命呢？在生活中，总有人抱怨自己命不好，抱怨自己没有降生到一个富裕的家庭，抱怨自己不具备天生就有的智慧，不具备惊艳世人的盛世美颜，总抱怨同学、老师、家长不理解自己，如此等等，不一而足。甚至觉得，命运就是如此不公，生活就是如此不堪，认为别人的成功与进步，不过都是命运的眷顾。但是其实，我们每一次与命运竭尽全力的抗争，都为我们改变人生轨迹埋下了伏笔。

同学们，你可能会发现比你优秀的人可能比你更努力，你自己最擅长的学科很容易就会被别人超越。但是，请你不要放弃，学习就像一场马拉松，重点不是一直在超越别人，而是你一直在跑，一直在成长，因为最美丽的风景，一定会在前方等待着你的到来。所以，希望同学们在穿越荆棘中要学会坚强，练就百折不挠的胆气，保持乐观向上的精神，逢山开路，遇河架桥，无论遇到多大的困难，受到多大的委屈，即使天塌下来，也要坚定信心，坚定意志，相信自己，相信明天，相信“相信”的力量，相信自己不屈的意志，相信你的努力终究会成就你自己。

    相信在十五中,只要我们不抛弃、不放弃，总有一天，十五中以你为荣，谢谢大家！